بإيجاز: شهد إقليم الحسيمة انطلاقة نموذجية للدخول المدرسي 2026-2027 يستفيد منها أزيد من 89 ألف تلميذ وتلميذة بالتعليم العمومي. وتواصل المديرية الإقليمية توسيع نموذج “مؤسسات الريادة” ببلغها 100 مدرسة ابتدائية و12 ثانوية إعدادية، مع استكمال إجراء التقويمات التشخيصية الممهدة لإطلاق الدعم المكثف والتعليم الصريح، تمهيداً للتعميم النهائي للمشروع بالإقليم خلال الموسم الدراسي القادم.

مرت أجواء انطلاق الدخول المدرسي الجديد 2026-2027 بإقليم الحسيمة في ظروف ممتازة، وسط مواصلة التنزيل الميداني والتوسع التدريجي لبرنامج “مؤسسات الريادة” بم مختلف الجماعات التابعة للإقليم.

وأفادت المعطيات الرسمية الصادرة عن المديرية الإقليمية للتعليم بالحسيمة بأن المنظومة التعليمية العمومية بالإقليم تستقبل خلال هذا الموسم ما مجموعه 89 ألفا و288 تلميذا وتلميذة، يؤطرهم طاقم تربوي يضم 4 آلاف و668 أستاذا وأستاذة.

وحقق نموذج “مؤسسات الريادة” بالإقليم مؤشرات تقدم بارزة على النحو التالي:

 نسبة التغطية: باتت تجربة الريادة تغطي 100 مدرسة ابتدائية من أصل 144، إضافة إلى 12 ثانوية إعدادية من أصل 38 بالإقليم.

 الجدولة البيداغوجية: إنجاز أطقم التدريس للتقويمات التشخيصية لقياس المستوى الفعلي للتلاميذ، تمهيداً لإطلاق آلية الدعم المكثف الموجه للفئات الثلاث (متمكنون، متوسطون، متعثرون) ابتداء من الأسبوع القادم، يليه الشروع في “التعليم الصريح” بعد أربعة أسابيع.

 الاستعدادات والتأطير: انخراط الأطر التربوية في ورشات عمل حول مستجدات المقاربة البيداغوجية منذ 3 شتنبر الجاري تحت شعار “من أجل مدرسة عمومية ذات جودة للجميع”.

وتعتبر تجربة مدرسة “أحمد بوكماخ” بإمزورن نموذجا حيا لنجاح التنزيل بالإقليم؛ حيث تستقبل المؤسسة 565 تلميذاً وتلميذة موزعين على 19 قسما في موسمها الثالث على التوالي ضمن المشروع، وسط توفر التجهيزات والمواكبة الميدانية المباشرة من المفتشين التربويين والمديرية الإقليمية.

وأكدت المؤشرات التربوية بالإقليم أن هذا النموذج المجدد يدخل مرحلته التنفيذية الأخيرة بالحسيمة، مع التخطيط لاستكمال تعميمه الشامل على باقي المؤسسات التعليمية الابتدائية والإعدادية خلال السنة الدراسية المقبلة.